为了推动职业教育的发展，近年来学校也加大了资金的投入力度，主要是集中在学生资助和硬件条件改善上。在实训条件上，学校建立了模拟企业真实环境的实训模拟、实训中心，区别于大学高等教育以理论教育为主的教学方式，职业教育的目标明确为培养技术人才。在市场需求为职业教育带来了曙光的同时，职业教育也积极适应市场需求，创办校企合作教育模式。学校与企业单位建立了长期用人关系，为学生就业提供了顺畅通道，又为企业输送了需求人才，学校与企业合作，可谓是相得益彰。
如果高考失利，只有大专能上，经济允许的情况下老师建议来全日制自考专本连读。本科院校的名头不仅响亮，能学到的也很多，这些资源是专科给不了的。还有一个肯定是学历，你全日制自考专本连读拿到自考本科学历，无论是考事业单位、考研还是出国留学，都是没有什么限制的，但如果是大专学历这些都会受到限制。其次，学校氛围也不是一个等级的，报考我们学校可以和本科院校的高材生一起读4年，而且课室、食堂、图书馆等等所有的资源都是共享的，对大家的学习非常有帮助。
比起非全日制专升本，全日制的专插本学生在找工作的时候机会更大选择更多，特别是许多单位(事业单位)的招聘都要求本科或硕士以上学历。这也就意味着，专科学历以下没有应聘资格，就会失去许多理想的工作机会。当然了，高学历并不代表着就一定能有个好工作，学历只是个敲门砖，但现今社会通常越高学历工作机会越多，发展速度越快。不得不说，专插本，对于一个专科生的影响真的很大！也正是因为种种内在和客观的因素，才会越来越多人毅然决然地选择专插本。
高等职业教育教学以岗位需要、实践操作为目的，使受教育者和培训的对象熟练地掌握特定职业所需要的技术技能，具有较强的动手能力，掌握技术原理、熟练技术操作。因此，高等职业教育的教学内容以应用技术为重点，在教学中突出教学的实践性，围绕实践组织教学内容。相对于普通高等教育，高等职业教育注重理论为实践服务，按照突出应用性、实践性的原则组织课程结构、更新教学内容。教学内容突出基础理论知识的应用和实践能力的培养，基础理论教学以必需、够用为度，专业课教学则突出针对性和应用性。
广东全日制专本连读电话-北京理工大学珠海学院继续教育学院 vYZppqrA